PracTICa 15: Audacity

Paseo por el bosque:

https://drive.google.com/open?id=0Bw9x-ufICKo_Umt4NWp2OGpackU

Pisadas: https://drive.google.com/open?id=0Bw9x-ufICKo_SmlBRUpMTTljMzg

Río: https://drive.google.com/open?id=0Bw9x-ufICKo_QnNmZjlzSnB0Yk0

Pájaros: https://drive.google.com/open?id=0Bw9x-ufICKo_S2JVUGNVd2NLbGc

Viento: https://drive.google.com/open?id=0Bw9x-ufICKo_VUJ2RjQ4M1Y0Wk0

PracTICa 14: Ciberactivismo

El ciberactivismo o activismo en línea se refiere al conjunto de técnicas y tecnologías de la comunicación, basadas fundamentalmente en Internet y telefonía móvil; los medios sociales (especialmente Twitter y Facebook), youtube y correo electrónico  sirven para diversas formas de activismo, de manera de posibilitar comunicaciones más rápidas en los movimientos ciudadanos y difundir información local a una gran audiencia. Las tecnologías de Internet se utilizan para recaudación de fondos, construcción de comunidad, hacer lobby y organizarse. 

https://www.savethechildren.es/publicaciones/yo-eso-no-juego-bullying-y-ciberbullying-en-la-infancia

En mi opinión creo que entre todos deberíamos hacer algo para evitar el bulling y el civerbulling, tomar medidas para que exista el menos caso posible de personas que lo sufren y poco a poco cada vez sean menos casos.

En este caso :
Jasper vino de Holanda para España con 10 años, y como no hablaba bien nuestro idioma, en la escuela le pegaban y le perseguían hasta su casa, también sus compañeros, consiguieron su correo electrónico y sus redes sociales por lasque lo único que hacían era ciberbulling. Jasper todavía a día de hoy con 20 años aun esta luchando por superar las secuela del bulling que sufrió desde los 10 a los 14.